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大数据时代对应用技术型大学继续教育管理的影响主要包括改变继续教育的改革格局,改变继续教育管理中对于数据价值的认识。通过分析大数据时代对应用技术型大学“互联网+”继续教育教学的影响,提出了相应的创新途径,主要体现在观念的融合、管理的提升和技术的衔接。
大数据时代“互联网+”继续教育模式创新研究——以应用技术型大学为例
【摘 要】
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大数据时代对应用技术型大学继续教育管理的影响主要包括改变继续教育的改革格局,改变继续教育管理中对于数据价值的认识。通过分析大数据时代对应用技术型大学“互联网+”继
【机 构】
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黑龙江东方学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2020年7期
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