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将图式理论与英语阅读教学相结合，主张从整体上构建形式图式和内容图式，从而建立起读者与阅读材料之间的相互联系。
图式构建与大学英语阅读
【摘 要】
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将图式理论与英语阅读教学相结合，主张从整体上构建形式图式和内容图式，从而建立起读者与阅读材料之间的相互联系。
【机 构】
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湖南工业大学科技学院
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
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2007年9期
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