管理信息系统课程实验教学的改革实践

来源 :中国管理信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiezuoyaoxiezuoyao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者通过两年多的实验教学改革实践,总结了实验教师在实验设计、实验指导、实验评分、实验反思等环节应遵循的原则。
其他文献
“卓越工程师教育培养计划”对工程技术人才的英语综合素质和阅读能力提出了更高的要求,而目前高校工科专业学生的实际阅读水平普遍和这一要求存在明显差距。阅读策略元认知能
基于学科馆员和学科服务的初步总结,认为现行学科服务在学科点选择、服务团队建设等方面存在问题并给出对策,探索深化高校图书馆学科化知识服务内涵的策略途径,从实践角度提
双语教学是高校培养复合型国际化人才的有效途径,笔者从教学管理视角,提出由开课审核、过程监管、教学评价组成的层级式连贯型高校双语教学管理体系的构建,以完善双语教学在
作文,评分高,先要内容好……一是看是否“真实”。二是看是否“通达”。三是看是否“恳挚”。四是看是否高尚。
浙东沿海地区与英伦诸岛的人民均在长期的渔业生产和航海生涯中积累了大量形象鲜明、语言生动的渔谚。这些渔谚不仅表达了他们观天测海的丰富经验与人生智慧;而且充分体现了他
根据契约理论的观点,企业是由众多利益相关者通过契约联结而成的整体,而利益相关者之间存在竞争与合作的博弈关系.这种关系又影响到企业的会计政策选择行为。本文试图从利益相关
本文针对会计信息系统局部模块,结合最常用的结构化系统分析与设计方法,详细介绍CASE工具在电算化会计实验教学中的应用。该应用简捷方便、易于掌握,有助于培养学生在会计信息化
"集约型"课堂具有简约的一面.当选择"快"作为撬动初中数学集约型课堂的支点时,教师要认识到"快"在研究过程中的基本内涵."快"的内涵包括:追求学生在数学知识学习与运用过程中
针对我国高等院校本科毕业生大部分要选择就业的情况以及会计信息化发展趋势,本文提出了财务与会计专业本科实验教学改革的总体思路:(1)树立以培养高素质、实务型人才为重点的培
实践教学是高职院校十分重要的教学环节,对实现人才培养目标起着极其重要的作用。在分析了目前高职院校实践教学评价过程中存在的主要问题基础上,结合高职实践教学的特点和人才