【摘 要】
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班主任是一个班级的组织者和管理者,是学生成长的引路人,是学生主要的“精神关怀者”.在互联网+教育的今天,信息技术的应用改变了传统的班主任工作模式,拓展了班主任创新工作
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班主任是一个班级的组织者和管理者,是学生成长的引路人,是学生主要的“精神关怀者”.在互联网+教育的今天,信息技术的应用改变了传统的班主任工作模式,拓展了班主任创新工作的空间,使思想教育、管理服务等活动变得更加形象、生动和人性化,为班主任工作带来了很大的便利和活力,增强了班级管理的实用性和实效性。在班级管理中,抓住学生心理,利用学生更容易接受趣味化知识的特点,适时适当用多媒体开展各类活动,既受学生欢迎也能达到良好的教育效果。
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