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本文依据新高考理念，分析了当前高中英语语法教学中存在的问题，并结合一堂选修课，探索和实践了“创设真实情境，引导学生亲身体验”的高中英语语法教学方法，帮助学生在情境中接触、感知、体验语法，同样也在情境中内化和输出语法，从而提高语法教学的有效性。
情境中体验，学与用结合--以定语从句的复习课教学看语法教学的有效性
【摘 要】
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本文依据新高考理念，分析了当前高中英语语法教学中存在的问题，并结合一堂选修课，探索和实践了“创设真实情境，引导学生亲身体验”的高中英语语法教学方法，帮助学生在情境中接触、
【机 构】
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绍兴市稽山中学,浙江 绍兴,312000
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2016年4期
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