健康教育在儿童肾病综合征临床护理中的应用

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目的:探究健康教育在儿童肾病综合征临床护理中的效果与价值.方法:将我院儿科2020年12月~2021年4月接诊的132例儿童肾病综合征患儿作为研究对象,按照患儿的入院时间均分为为观察组和对照组,各66例.对照组接受优质护理,观察组在对照组基础上接受健康教育,比较两组护理效果.结果:观察组患儿的护理依从性高于对照组,健康调查简表(SF-36)评分高于对照组,两项指标比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在儿童肾病综合征临床护理中效果显著,有助于提升患儿的护理依从性和生活质量.
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