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本文分析了天津职业技术师范大学应用物理学专业(光电方向)的若干专业课程的教学现状,针对此现状进行教学改革的意义。通过录制实验视频的方法进行微课程教学改革的探索,并列举了三个微课程案例。
应用物理学专业课程中的微课程教学探索
【摘 要】
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本文分析了天津职业技术师范大学应用物理学专业(光电方向)的若干专业课程的教学现状,针对此现状进行教学改革的意义。通过录制实验视频的方法进行微课程教学改革的探索,并列
【机 构】
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天津职业技术师范大学理学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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天津职业技术师范大学教学改革项目“光学类专业课中微课程的录制与教学研究”(编号:XJJW0427)成果
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