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本文提出了阅读心理过程是由阅读的认知过程和阅读的调控过程所组成，分析了组成它们的各种心理因素以及它们之间相互制约、彼此促进的关系。指出阅读者只有充分发挥这两个进程的作用，使之密切配合、协调才能取得良好的阅读效果，实现阅读目标
论阅读心理过程及各种心理因素
【摘 要】
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本文提出了阅读心理过程是由阅读的认知过程和阅读的调控过程所组成，分析了组成它们的各种心理因素以及它们之间相互制约、彼此促进的关系。指出阅读者只有充分发挥这两个进程
【机 构】
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武汉大学图书情报学院
【出 处】
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图书与情报
【发表日期】
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1998年01期
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