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摘
例谈基于自主导学课堂教学规则的物理概念课教学
【摘 要】
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摘要：物理概念的学习是学生掌握物理现象本质的基础，文章拟以高一物理《曲线运动》的教学为例，谈基于自主导学课堂教学规则的物理概念教学如何开展，以期在物理学科教学中全面落实以学生为本的教育理念。 关键词：自主导学;概念学习;教学规则 物理新授课教学中，有体量很大的概念课教学，而物理概念的学习是学生掌握物理现象本质的基础，在概念课的学习中大致经历几个阶段，探索概念、形成概念、应用概念，学习者应完整的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年101期
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摘 要：开设美术课程不仅有助于学生审美能力提高，而且可以促进其想象能力及创造力提高。随着新课改的推动，同样需要改革、创新高中美术教学。日常教学过程中，不能只关注学生科学知识的累积，同时也要提高学生的综合素质。因此，需要教师为学生营造良好的学习氛围，激发学生学习兴趣和热情，从整体上提高学生综合素质。与此同时，要求教师改变传统教学模式，在教学的过程中融入情感教学。因而，文章针对高中美术教学中情感教育融
摘要：在小学数学教学内容中，数学概念是数学知识的“细胞”，是进行逻辑思维的第一要素。一切数学规则的研究、表达与应用都离不开数学概念。概念是构成小学数学基础知识的重要内容，它们是互相联系着的，也是学习其他数学知识的基础。所以在小学数学概念教学中，教师要依据儿童认知心理的特征，根据所需的教学内容选择合适的方式，从多方面对学生进行小学数学概念强化教育，使学生对数学概念的认识，由模糊到清楚，由错误到正确，
摘要：伴随着新一轮课程改革的不断深入发展，教育领域提出了“培养什么样的人”“怎样培养人”的问题。为了帮助一线教师有效地解决这两个问题，提出了培养学生核心素养的要求。道德与法治是一门育人学科，培养学生核心素养是道德与法治教学的导向之一。因此，在实施初中道德與法治教学的时候，教师要以核心素养为视角，探寻、应用多样的策略，使学生在获取基础知识的同时，形成关键能力和必备品质，切实地提升道德与法治教学质量。
摘 要：随着新课改不断深入和发展，现在教育领域对小学数学教学提出了优化建议，强调教师要在传授学生丰富学科知识的同时，培养学生良好的数学应用能力和思维习惯。故而，小学数学教师在落实教学工作时，就要深刻认知到开展“小学数学概念”教学课堂的重要性和必要性，不断创新教学模式、革新教学内容，切实培养学生认知概念和明晰概念的能力，从而推动其思维发展，为学生将来探究更高层次的数学知识奠定夯实而牢固的根基。 关
摘要：小学语文教学工作是小学教育教学工作的重要内容，对小学生的语言表达能力、语言应用能力和写作能力的影响较大，积极探究小学语文课内外阅读有机结合的方式方法，并采取合理有效的行动切实落实相应的方式方法，是新时期新教学要求下全面培养小学生综合素质、提高小学生语文学科核心素养的内在要求，也是确保小学语文阅读活动切实有效、提高小学语文课堂教学质量的重要举措。基于此，文章分析了在小学语文阅读教学中，有机衔接
摘 要：针对“先学后教”这一教学模式在初中语文教学中的应用进行分析，探讨了该教学模式的有效性，结合这些内容，总结了如何在初中语文教学中对“先学后教”这一模式进行应用。 关键词：“先学后教”；有效性；初中语文；课堂气氛 经过实践发现“先学后教”在初中语文教学中应用具有较高有效性，教师教学过程中，将学生作为主体，充分激发学生的求知欲，发挥学生主观能动性，提高语文教学有效性。 一、 “先学后教”概
摘 要：幼儿园户外运动充分利用了幼儿园孩子好玩这一特性设定各类教育活动，户外运动可以使幼儿的身体得到锻炼，也能够在户外运动中让幼儿认识和探索世界，也可以实现幼儿自我认识，还可以提升幼儿对于数的基本概念和基本语言的掌握，户外运动是育儿教育有效而有趣的形式，在幼儿教育中应该大力推广户外运动，教师要在不断的实践中开发和应用有趣的户外运动项目，让幼儿教育在有趣的户外运动形式下得到发展，让幼儿在户外运动中，
摘 要：在人的认知建设过程中，错误是推动认知建设的基础动力。但是在以往的教学过程中，许多教师对于学生的错误始终缺乏包容度，认为反复出现错误是学生能力不足的体现，进而斥责学生。这显然是缺乏责任心的体现，因为错误本身便是一种资源，有利于教师与学生总结经验，寻找知识探索新的方向。教师只有将错误作为一种资源加以利用，让学生不怕出错，才能不断总结经验，不断进步，这正是错误认知资源的应用意义所在。 关键词：
摘要：在初中阶段中，阅读理解题是英语中的常见题型，它考查学生英语运用的综合能力，同时也是一类难点重点题型，影响着很多学生的英语解题及学习积极性。阅读理解考查學生的英语阅读能力，同时也对学生的整体语境把握情况进行多维度考查。在新时期中，为提高阅读理解有效性，帮助学生正确地运用好英语知识，展开有效的阅读成了课堂教学的重点内容。教师应引导学生掌握多元化技巧，在夯实英语基础的前提下，对不同阅读及解题技巧灵