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数学教学是个动态过程,教师对中考复习例题与习题的设计,会直接影响教学目标的实现与否.重视和加强对中考复习例题与习题设计的探究,对提高数学教学质量有着重要的现实意义.本文主要是对数学复习中的“例题与习题”的设计做进一步的研究与探讨,力争在这一方面总结出更多更好的设计方案,使有限的练习活动时间发挥最大效能,提高中考复习的教学效益.