【摘 要】
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21世纪是知识经济的时代，科学技术将更加日新月异，在人类社会发展中的作用更加广泛和重要。伴随这个伟大时代到来的是与之相适应的素质教育，即以注重开发受教育者的潜能，重视人才
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21世纪是知识经济的时代，科学技术将更加日新月异，在人类社会发展中的作用更加广泛和重要。伴随这个伟大时代到来的是与之相适应的素质教育，即以注重开发受教育者的潜能，重视人才的创新能力和个性品质，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的综合教育，它所造就的是21世纪所需要的高质量、高素质的人才。医学生必须成为既具有创新品格，
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从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。然而,要办好一所学校,校长在办学过程中的有效管理起着至关重要的作用。怎样评价校长的有效管理呢?我认为从历史发展的纵向看其办学水平,应达到前所未有的水平,把一个学校推向一个新的高峰;从现实同类别学校的横向比较来看,其办学水平应是佼佼者;从社会发展需求的角度看,其办学培养的人才能满足社会的需求,得到社会的承认;从学生个人发展的角度看,其培养的目标能满足学生的内
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信息时代，我们每个人因自己的角色不同，所涉足的阅读空间也是大有差异。作为一名校长，时代更多的要求是要做一名教育家，忙碌于实践空间，经验空间自然涉足也就要少了，当今是一个教育家办学的时代，教育家从何而来?实践出真知，校长所要干的事情，每一件都是实实在在的事情，虽说不一定要事必躬亲，但都要去落实好，校长的事情关系学校的大局，事事都马虎不得。为此校长必须多留一只眼，多操一份心，上级指令性工作要做，学校自