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现代教育技术和手段引入思品课教学，就把理性的传授与具体的“行、声、光、色”融为一体，创造了主动、活泼、高效、立体的课堂教学环境，它可使思品课中抽象的道德观念、道德规范、道德行为具体化、形象化和趣味化，这无颖是优化小学思品课教学，实施素质教育的有效途径。
思想品德课教学中现代教育技术的应用
【摘 要】
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现代教育技术和手段引入思品课教学，就把理性的传授与具体的“行、声、光、色”融为一体，创造了主动、活泼、高效、立体的课堂教学环境，它可使思品课中抽象的道德观念、道德规范
【机 构】
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通辽市科尔沁区东门小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2000年12期
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