【摘 要】
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在美术学科知识的教育教学过程中,鉴赏课教学是其重要组成,而在这个过程中,培养学生对美术作品的理解能力与鉴赏能力,也是美术学科知识教育教学的核心目标。而鉴赏课的教学方
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在美术学科知识的教育教学过程中,鉴赏课教学是其重要组成,而在这个过程中,培养学生对美术作品的理解能力与鉴赏能力,也是美术学科知识教育教学的核心目标。而鉴赏课的教学方法选择会直接影响整体的教学质量,因此,美术教师要注重引导学生进入美术作品的审美意境,让学生感受美术艺术作品的氛围,以及感受美术作品中要传达的精神与美感。同时,美术教师要清楚的认识到培养学生鉴赏能力需要长期积累,而美术教师只有加强美术鉴赏教学的渗透教育,有利于提高学生的审美能力。
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