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本文以心理学和教育学理论为指导，作者业余游泳训练亲身体验为例证，阐述了在训练工作中进行心理教有的方法和原则，论证了必须注重心理教育，才能提高训练质量。
心理教育在业余游泳训练中的应用
【摘 要】
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本文以心理学和教育学理论为指导，作者业余游泳训练亲身体验为例证，阐述了在训练工作中进行心理教有的方法和原则，论证了必须注重心理教育，才能提高训练质量。
【机 构】
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双鸭山市体育局
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年26期
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