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现今社会是竞争日益激烈的社会，我国经过长期的发展，正处于整个民族进行伟大复兴的关键时刻。因此，我国社会的发展以及经济建设均需要高素质人才进行配合。我国在各阶层的教育当中均推崇对学生的德、智、体、美、劳进行培养，其中科学素质的培养对学生的身心健康发展具有重要意义。素质教育应该从基础教育抓起，因此我国对小学生的素质教育课程安排必不可少。本文通过对科学素质进行充分的研究，分析了影响小学生科学素质形成的重要因素，并着重阐述了科学素质培养对小学生身心发展的重要作用，希望能够通过几点可行的对策为小学生科学素质的培养提