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笔者在词块教学理论、二语习得理论的指导下。尝试在课文教学中采用“读写一体化”的教学模式．以新课标人教版必修4第三单元的课文教学为例探讨如何整合课程资源进行词块教学，并进行了总结与反思。
以词块教学为基础的高中英语课文教学设计
【摘 要】
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笔者在词块教学理论、二语习得理论的指导下。尝试在课文教学中采用“读写一体化”的教学模式．以新课标人教版必修4第三单元的课文教学为例探讨如何整合课程资源进行词块教学，
【机 构】
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珠海市和风中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年7期
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