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新课程要求教师确立学生在课程中的主体地位，建立自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制，重视学生学习的过程与方法，在学习中学会合作，在合作中学会生存．改变学生单纯接受教师知识传输的学习方式，帮助学生形成一种主动探求人类文化知识，积极运用理论知识解决实际问题的学习方式．
学习主动性在一堂公开课中的展现
【摘 要】
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新课程要求教师确立学生在课程中的主体地位，建立自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制，重视学生学习的过程与方法，在学习中学会合作，在合作中学会生存．改变学生单纯接受教师
【机 构】
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江苏省大丰高级中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2013年1期
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