【摘 要】
：
基于<低频电子线路>课程的特点和商科院校理科学生的学习现状,为使学生适应社会的要求,提出了在该课程教学中培养学生设计能力的观念.从培养兴趣、树立信心,夯实基础、抓牢重
论文部分内容阅读
基于<低频电子线路>课程的特点和商科院校理科学生的学习现状,为使学生适应社会的要求,提出了在该课程教学中培养学生设计能力的观念.从培养兴趣、树立信心,夯实基础、抓牢重点,重视建模、掌握应用,运用案例、示范设计,综合知识、提高能力,强调动手、加强实验六个方面叙述了培养学生设计能力的教学方法;实践表明,有利于提高商科院校理科学生分析问题和解决问题的能力.
其他文献
<正>门静脉高压食管静脉曲张破裂出血,病情凶险,常危及生命.为及时有效地止血及预防复发出血,1997～1999年间共治疗食管静脉曲张破裂出血38例次,其中急性大出血4例,现报告如下.
斐洛的<论<创世记>>中对隐喻阐释法的运用,显示了其在受古希腊哲学影响的同时,也有着其自身的用意背景,即,犹太人背景.文章通过与列奥·施特劳斯<论<创世记>的阐释>一文
邵伯温<邵氏闻见录>一书是宋代重要的笔记著作,但其中有不少错讹之处,本文依据宋代其它史料,对书中若干内容做了部分勘误与考订工作.
本文引用了经济学中“木桶理论”，将女性馆员的素质比作决定图书馆“盛水量”婶重要板块。聋分析了鬲校女捶图书馆员队伍现状之后，从适应当前复合图书馆建设的角度，指出了提高女
患者,女,30岁,工人,因急性支气管炎入院.以往有松香过敏史.入院后青霉素皮试阴性,即给予青霉素400万U+NS 100ml,bid,静滴以控制感染.首次静滴约10分钟后患者感腹部不适,继之