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自主学习,提高课堂教学实效
自主学习,提高课堂教学实效
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdwfzhd
【摘 要】
:
初中思想品德课程标准(2011)提到教学是落实思想品德课程标准、达成思想品德课程目标的主要途径和基本环节。教学的组织与实施,应以思想品德课程标准为依据,遵循初中学生身心发展
【作 者】
:
王彦伟
【机 构】
:
河北省围场县先任学校
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
学生自主学习
思想品德
课程标准
学生身心发展
组织与实施
品德形成
课程目标
教学
基本环节
初中
教师
规律
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初中思想品德课程标准(2011)提到教学是落实思想品德课程标准、达成思想品德课程目标的主要途径和基本环节。教学的组织与实施,应以思想品德课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律,应引导学生自主学习。这确实是我们奋斗在一线的思想品德教师应该重视的问题。
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