人本思想在高校学生教育管理中的应用研究

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:EricQLiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知识新常态背景下,很多高校将以人为本的管理原则是认为管理工作的核心和基础,并结合人本理念的发展要求,构建完善的学生人本化管理体系和教育体系,以期全面落实人才培养工作.同时,高校学生教育管理中,人本思想也是高校尊重学生个性发展、培育学生的基本目标,只有尊重学生的基本权利,才能激发学生个性化发展的积极性,更加主动地参与到校园管理工作中,达到提升学生整体素质的目标.
其他文献
中国社会科学院财经战略研究院副院长荆林波研究员主编、社会科学文献出版社出版的《中国贸易发展报告(2012)》(以下简称“报告”)在“第三届贸易强国论坛暨'内外贸联动发展'
期刊
会议
某高职院校大学生心理健康状况,我们自编“大学生心理健康状况调查问卷”,对某校2000名在校二、三年级大学生进行心理健康调查,结果显示该校学生心理健康整体状况良好,近一半
期刊
民族伟大复兴梦想的实现,离不开每个劳动者在平凡岗位上恪尽职守、敬业乐业、精益求精的敬业精神;离不开励精图治、艰苦奋斗的实干精神;离不开大国工匠独具匠心的不断创新.实
期刊
在教育发展的现今阶段,人们已经越发重视学前阶段儿童的心理健康问题,而不再把此阶段的学生当作无忧无虑没有烦恼问题的无知儿童.而学前教育专业的幼儿心理学这一门课程也日
期刊
会议