关于构建中小学书法学科体系的思考

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本文分析了书法教学及教师素能的现状,阐述在中小学开展书法教育的深远意义,提出对构建书法学科体系的思路,应制定统一的教学大纲、课程标准、教材,建立书法教师培养长效机制、开展书法教学研究、形成一套完善的评价体系,使书法教育成为独立的学科,成为我国中小学生必须学习的一门基础课。为传承和发展中国优秀的传统文化,推进素质教育,促进学生可持续发展发挥重要作用。 This paper analyzes the current situation of calligraphy teaching and teacher’s ability, elaborates the far-reaching significance of calligraphy education in primary and secondary schools, puts forward the idea of ​​constructing the calligraphy discipline system, should formulate a unified teaching syllabus, curriculum standards, teaching material, build calligraphy teacher training long-term Mechanism, calligraphy teaching and research to form a sound evaluation system, calligraphy education become an independent discipline, as our primary and secondary students must learn a basic course. It plays an important role in heritage and development of China’s outstanding traditional culture, promoting quality education and promoting the sustainable development of students.
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