论文部分内容阅读
主张把教育生态学渗透到大学外语教学的各个环节之中,倡导一种新的教育理念,用生态观点观察、研究大学外语教学现象。运用教育生态学的原理,从教学环境、教学模式及教学监控等方面来构建大学英语网络自主学习与课堂教学整合的生态化模式课堂。
构建大学英语网络自主学习与课堂教学整合的生态化模式
【摘 要】
：
主张把教育生态学渗透到大学外语教学的各个环节之中,倡导一种新的教育理念,用生态观点观察、研究大学外语教学现象。运用教育生态学的原理,从教学环境、教学模式及教学监控
【机 构】
：
武汉工程大学外语学院
【出 处】
：
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
媒介融合背景下,很多大学出版社都在积极探索适合自身发展的数字出版运作模式。一是三位一体的数字内容生产模式,即大众出版个性化、学术出版品牌化、教育出版服务化;二是多
幼儿喜爱音乐,喜欢唱唱跳跳。教师要抓住这一特点,通过歌唱活动为幼儿营造宽松愉悦的气氛,培养幼儿活泼开朗的性格,促使幼儿身心健康发展。本文结合教学实践,本文介绍了如何
<正>日前,媒体报道了中国经济,数据分析称,东北三省的位置排名依然靠后。文章分析了中国经济态势分化的情况,从"东西差距"变成了以黄河为界的"南北差距",针对这篇报道分析,本