小学数学数感培养探究

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sky_fly2005

【摘要】

：

<正>所谓数感,是一种主动、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度和意识,是人的一种基本的数学素养。它是建立明确的数概念和有效地进行计算等教学活动的基础,是将

【作者】

：

陈丽萍

【机构】

：

福建莆田市荔城区梅峰小学

【出处】

：

小学教学参考

【发表日期】

：

2011年09期

【关键词】

：

数感培养数学素养

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

优化课堂教学　提高教学效率

时代的迅猛发展对学习的内容提出了新的要求，对学生的素质培养也提出了新的要求。在平时的教学中，我们必须立足于语文课堂教学，站在学生的角度思考，尝试改变传统小学语文课堂的教学方式，不断优化课堂教学，切实提高小学语文课堂教学效率。结合平时的教学，我认为需要做好以下几点。　　一、营造以生为本的课堂气氛　　社会不断发展，对具有创新意识和创造能力的人才的需求日益增加，这就需要教师在教学观念上实现真正意义上的转

期刊

优化课堂教学课堂教学效率语文课堂教学小学语文素质培养教学方式学生学习

小学数学数感培养探究

其他学术论文