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评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的方法。相对于侧重知识测量及结果评价的终结性评价而言,形成性评价更注重学生学习能力、学习过程的评价,注重学生的主体参与意识的评价。在实施新课程改革的背景下,正确地运用评价对提高英语教学质量起着至关重要的作用。
形成性评价在中学英语教学中的应用
【摘 要】
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评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的方法。相对于侧重知识测量及结果评价的终结性评价而言,形成性评价更注重学生学习能力、学习过程的评价,注重学生的主体
【机 构】
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江苏省东辛农场中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2009年5期
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