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基于目前研究生学习中存在的问题，结合自己的体会，提出一种培养研究能力的方法：RTD法，并对该方法涉及的阅读、思考与讨论三个环节分别进行了阐述，旨在通过三个环节的强化，逐步提高研究生从事科学研究的能力。
RTD法:一种培养研究能力的方法
【摘 要】
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基于目前研究生学习中存在的问题，结合自己的体会，提出一种培养研究能力的方法：RTD法，并对该方法涉及的阅读、思考与讨论三个环节分别进行了阐述，旨在通过三个环节的强化，逐步提高
【机 构】
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山西财经大学研究生学院副院长、教授
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2006年9期
【基金项目】
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山西省教育厅教学改革研究项目“管理学研究方法内容与体系研究”的阶段性成果。
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