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写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达、应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。一至四年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。
小学生作文教学三部曲——小学作文教学之经验谈
【摘 要】
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写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达、应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。一至四年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写
【机 构】
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重庆市涪陵城区第三小学校
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年2期
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