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新课改背景下,教育体系的变化非常明显.在各阶段的教学活动中,教师积极推动教学活动使其能够顺应时代发展的潮流,以提高教学的创新性,打造科学高效的教学课堂.在高中历史教学中,高效课堂的构建能推动教学任务高效率、高质量的完成,推动学生全面性的发展,这也是教学改革的一项新举措.基于此,本文就从掌控课堂氛围、重构课堂结构、巧用提问艺术三个方面论述如何打造高中历史高效课堂.