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随着高校的扩招,社会的不断需求与变化,科技的不断发展,高等数学已成为必不可少的基础课之一.学生的基础高低不齐,如何让数学基础好与差、学习能力强与弱的学生在自己的层次上得到最好的发展.本文就目前高校尤其是师范院校的实际情况,提出了运用分层教学方法,提高教学效果.
师范院校高等数学分层教学的思考
【摘 要】
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随着高校的扩招,社会的不断需求与变化,科技的不断发展,高等数学已成为必不可少的基础课之一.学生的基础高低不齐,如何让数学基础好与差、学习能力强与弱的学生在自己的层次
【机 构】
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四川绵阳师范学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年8期
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