基于教研学合一下初中语文教学策略探究

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在新时代教育背景下,初中阶段的语文教学也在发生着创新型的改变,语文教师在教学实践中,结合语文学科特点与学生的个性化发展需求来开展教学活动,探索教研学合一模式下的初中语文学科创新教学模式,全面推动学生的成长和发展。本文曾从初中语文学科教学实践出发,分析了教研学合一下,改革语文教学、促进学生持续发展的有效实施策略。
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