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当下,高职院校都已将培养兼具专业理论知识和综合实践能力的实用型和复合型人才作为人才培养的目标。为实现这一目标,需要对高校国际经济与贸易专业的课程体系不断进行优化。文章主要针对目前高职院校国际经济与贸易专业课程体系存在的问题进行深度剖析,根据课程体系的设计原则提出了一些课程体系的优化措施,以期为高职院校的人才培养提供参考。