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21世纪我国步入了老龄化社会,在这一背景下,鼓励老年人学习,积极发展老年教育,不仅是老年人自身发展的需要,而且也是构建终身学习的和谐社会的重要保障。本文运用SWOT分析模型,对包头广播电视大学在终身教育背景下开展老年教育的内部条件及外部环境进行分析,并提出了进一步的对策,以促进老年教育事业更为科学可持续地发展。