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目前高职设计类专业和其他专业具有很明显的不同,教学重点在于设计的空间思维,所以教学过程要注重实践。工作室制项目教学是一种全新的教学方式,改变了以往"灌输模式"教学,教学过程中把设计能力作为教学的中心,采用完成相关项目的方式,使教学过程学习和实践相互结合。
高职设计类专业工作室制项目化教学模式的研究
【摘 要】
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目前高职设计类专业和其他专业具有很明显的不同,教学重点在于设计的空间思维,所以教学过程要注重实践。工作室制项目教学是一种全新的教学方式,改变了以往"灌输模式"教学,教
【机 构】
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闽西职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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