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高考对于教师和学生来说都是人生的一次巨大挑战。经过课堂教学实战演练,解决学生考试中遇到的阅读理解实际问题。高三英语阅读教学呈现出词汇量大,阅读文章长,知识点多,句式复杂等特点。因此高三英语阅读课应切实贯彻"教为主导,学为主体,训练为主线"的原则,要精讲、巧导、实练,把握好讲、导、练的有机结合。
如何上好高三英语阅读课
【摘 要】
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高考对于教师和学生来说都是人生的一次巨大挑战。经过课堂教学实战演练,解决学生考试中遇到的阅读理解实际问题。高三英语阅读教学呈现出词汇量大,阅读文章长,知识点多,句式
【机 构】
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四川省射洪中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年08期
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