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目的探讨赋能健康对二孩产妇母乳喂养的影响。方法选择2017年1月~2018年12月在我院分娩的134例二孩产妇作为研究对象,67例接受赋能教育作为观察组,67例接受常规健康教育作为对照组,比较两组产妇不同宣教模式干预后母乳喂养自我效能与产后1周、1月纯母乳喂养率的差异。结果观察组母乳喂养技能评分与内心活动评分高于对照组(均P<0.05);观察组产后1周、1月纯母乳喂养率均高于对照组(均P<0.05)。结论赋能教育能够提高二孩产妇母乳喂养自我效能,促进母乳喂养。