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本文首先阐述了现代学徒制相关理论及实践模式,分析了现代学徒制开展的基本要求及学前教育专业开展“现代学徒制”的基本内容,其后就南充职业技术学院学前教育专业开展现代学徒制的具体做法和成果进行了深入分析和探究,最后分析了学前教育专业开展现代学徒制面临的主要困境,提出了一系列切实可行的对策措施。
学前教育专业现代学徒制试点教学实践研究——以南充职业技术学院为例
【摘 要】
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本文首先阐述了现代学徒制相关理论及实践模式,分析了现代学徒制开展的基本要求及学前教育专业开展“现代学徒制”的基本内容,其后就南充职业技术学院学前教育专业开展现代学
【机 构】
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南充职业技术学院,绵阳海天师雨幼教管理有限公司,安康职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年37期
【基金项目】
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四川省南充市社会科学研究“十三五”规划2017年科研项目“学前教育专业现代学徒制试点教学实践研究——以南充职业技术学院为例”(课题编号：NC2017B119)
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