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在现代英语教学中,我们往往是“自上而下”的教学模式.忽略了学生学习英语的感受和需求,从而使学生学习英语的积极性不高或者无法学以致用.正是考虑到这一不足,本文从英语需求分析理论和现状的角度探讨了需求分析在大学英语教学中的必要性.
浅谈在外语教学中需求分析的方法及必要性
【摘 要】
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在现代英语教学中,我们往往是“自上而下”的教学模式.忽略了学生学习英语的感受和需求,从而使学生学习英语的积极性不高或者无法学以致用.正是考虑到这一不足,本文从英语需
【机 构】
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陕西职业技术学院
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2004年期
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