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在对拓展训练的起源与现状及大学公共体育课中开展拓展训练的意义进行分析的基础上，提出高校公共体育课中创设条件、设置情景使体育教学与拓展训练有机的结合起来，是终身体育和快乐体育的呼唤．
将拓展训练引进大学公共体育课的思考
【摘 要】
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在对拓展训练的起源与现状及大学公共体育课中开展拓展训练的意义进行分析的基础上，提出高校公共体育课中创设条件、设置情景使体育教学与拓展训练有机的结合起来，是终身体育和
【机 构】
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武汉体育学院研究生部,咸宁学院体育系
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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