论文部分内容阅读
整本书阅读不是"新生儿",更不是语文学科的"专职"。正如上海语文特级教师郑朝晖所言:"正经八百的阅读从来就应该是‘整本书阅读’。"江苏省语文特级教师王栋生认为:"整本书阅读的任务必须上升为贯通各科教学的基本要求(而不仅仅是文学经典教育),成为学校教育共识,才有可能巩固地位,成为基本任务。
整本书阅读的点、线、面、体——以《朝花夕拾》为例
【摘 要】
：
整本书阅读不是"新生儿",更不是语文学科的"专职"。正如上海语文特级教师郑朝晖所言:"正经八百的阅读从来就应该是‘整本书阅读’。"江苏省语文特级教师王栋生认为:"整本书阅
【机 构】
：
江苏省南京市新城初中怡康街分校
【出 处】
：
初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
评价不同性状对品种分类作用，研究品种间遗传关系，对种质鉴定和育种研究有重要意义。采用29个植物学性状进行分类主成分分析，对39份中小花型蝴蝶兰品种进行形态性状聚类分析，按照
采用时空替代法对江西大岗山毛竹（Phyllostachys edulis）扩张对常绿阔叶林生态系统碳储特征的影响进行了研究。结果表明：毛竹扩张导致常绿阔叶林逐渐演变成毛竹林,森林生态系统
师（深情地）：我们每个人都有难忘的童年，童年梦幻般的色彩是人生亮丽的底色。鲁迅先生以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐、有苦涩，也有理性的批判。这节课，我们一起学习《从百草园到三味书屋》这篇散文，一同走进鲁迅先生的童年，走进他的百草园，走进他的三味书屋。 （板书课题、作者。） 师：同学们请看课题，大家能获得哪些信息？ 生：“从……到……”，这是时间上的跨度。
目的：观察头孢哌酮＋舒巴坦治疗肾盂肾炎的疗效。方法：分为头孢哌酮＋舒巴坦治疗组与左氧氟沙星对照组,观察两组疗效。结果：头孢哌酮＋舒巴坦治疗组总有效率为91.7%,左氧氟沙星对照组
文章对预埋荷载箱法试桩进行了研究。介绍了预埋荷载箱法试桩检测的基本原理目的、基本特点、试验内容、试验方法,结合工程实例对试验结果进行分析探讨。
目的：评价宫腔镜下切除子宫黏膜下肌瘤的疗效和安全性。方法：我院对98例宫腔镜联合B超诊断子宫黏膜下肌瘤行宫腔镜电切术。其中0型54例,Ⅰ型28例,Ⅱ型16例。术中超声全程监护。