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本文以问卷调查的方式,在对牡丹江、鸡西地区的18名知名中小学校长及其所在学校的41名教师的问卷调查结果进行数理统计分析的基础上,对名校长群体的特点及成功的内在因素进行了研究。
名校长群体特点及成功的内在因素分析
【摘 要】
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本文以问卷调查的方式,在对牡丹江、鸡西地区的18名知名中小学校长及其所在学校的41名教师的问卷调查结果进行数理统计分析的基础上,对名校长群体的特点及成功的内在因素进行
【机 构】
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鸡西大学国际教育交流处
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2010年6期
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