【摘 要】
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我国长期处于东西部地区教育发展不平衡的状态,尤其是西部边疆地区和东部地区的教育间存在着很大的差距。西部边疆地区还伴随着日益突出的农村优质生源流失问题。针对此现象,以地处桂西南边疆民族地区的崇左市为例,采取实地考察法、抽样调查法、深度访谈法和数据统计法对该地区的农村优质生源流失现状进行了调查研究,深入剖析农村学校优质生源流失的原因,并提出相关对策,给当地教育决策部门提供参考,以期对当地农村基础教育的发展有所助益。
【基金项目】
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2020年国家级大学生创新创业训练计划项目“桂西南边疆民族地区农村优质生源流失问题对策与研究”(项目编号:202010604010)的研究成果。
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我国长期处于东西部地区教育发展不平衡的状态,尤其是西部边疆地区和东部地区的教育间存在着很大的差距。西部边疆地区还伴随着日益突出的农村优质生源流失问题。针对此现象,以地处桂西南边疆民族地区的崇左市为例,采取实地考察法、抽样调查法、深度访谈法和数据统计法对该地区的农村优质生源流失现状进行了调查研究,深入剖析农村学校优质生源流失的原因,并提出相关对策,给当地教育决策部门提供参考,以期对当地农村基础教育的发展有所助益。
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