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进行个性化阅读训练。旨在培养学生阅读的兴趣，调动学生的主观认知，使学生先从内心里喜欢文学作品，进而思考其内在蕴含，形成良好的品德修养和健康的审美情趣，逐步养成良好的个性和健全的人格，成为身心健康、积极上进、全面发展的一代新人。
初中语文个性化阅读策略分析
【摘 要】
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进行个性化阅读训练。旨在培养学生阅读的兴趣，调动学生的主观认知，使学生先从内心里喜欢文学作品，进而思考其内在蕴含，形成良好的品德修养和健康的审美情趣，逐步养成良好的个性和
【机 构】
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内蒙古锡林浩特市九勘院学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年25期
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