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随着不停推进和深入的新课程改革,语文课堂开始更提倡自主、合作、探究的学习方式,课堂生动,张扬学生的个性.但学生对文本的理解和感悟能力是否达到预设的教学目标呢?教师只有舍繁取简,追寻形式简洁而内蕴丰盈的语文课堂,才能让语文课堂回归本真,让学生乐于学习,学有所得.
追求小学语文课堂教学的本真
【摘 要】
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随着不停推进和深入的新课程改革,语文课堂开始更提倡自主、合作、探究的学习方式,课堂生动,张扬学生的个性.但学生对文本的理解和感悟能力是否达到预设的教学目标呢?教师只
【机 构】
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瑞金市谢坊镇乐村小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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