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＂中国近现代史纲要＂作为高校思想政治理论必修课,是对大学生进行思想政治教育的重要课程。由于该门课程自身的特点,要想取得好的教学效果,就需要重视教师的主导作用,需要通过多种渠道来促进教师主导作用的发挥。
重视教师主导作用,提高“中国近现代史纲要”课程教学的效果
【摘 要】
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＂中国近现代史纲要＂作为高校思想政治理论必修课,是对大学生进行思想政治教育的重要课程。由于该门课程自身的特点,要想取得好的教学效果,就需要重视教师的主导作用,需要通过多
【机 构】
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遵义医学院珠海校区
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2014年17期
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