【摘 要】
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<正> 李一鸣:首先我们要感谢三位老师的辛勤工作,她们所上的“生活中的乘法”、“儿童乐园”、“分桃子”三节课,从不同的侧面反映了课程改革的基本理念,为我们今后的小学数
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<正> 李一鸣:首先我们要感谢三位老师的辛勤工作,她们所上的“生活中的乘法”、“儿童乐园”、“分桃子”三节课,从不同的侧面反映了课程改革的基本理念,为我们今后的小学数学教学提供了可供借鉴的资源。当然,这几节课也存在一些问题,这些在实际教学中出现的问题也是宝贵的资源,给我们留下了思考的空间。我们通过讨论、探索、实践,解决了这些问题,就可以进一步改进我们的工作。教师1:看了这三节课,我谈三点看法。第一,数学教学要紧随学生思维发展的进程。在课堂教学中,要根据实际情况,有些事先设计好的程序当用则
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