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从发挥活动载体作用,在体验中培养适应能力;扩大儿童交际区域,在交往中培养适应能力;切实推动多元合作,在互动中培养适应能力;适当开展挫折教育,在逆境中培养适应能力等方面研究儿童社会适应能力的培养。
当前儿童社会适应能力培养探究
【摘 要】
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从发挥活动载体作用,在体验中培养适应能力;扩大儿童交际区域,在交往中培养适应能力;切实推动多元合作,在互动中培养适应能力;适当开展挫折教育,在逆境中培养适应能力等方面
【机 构】
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江苏省苏州高新区通安实验幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年28期
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