【摘 要】
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在计算机教学过程中我们要注意对学生创造力的培养,当然这并不是一两节课就能解决的问题,而是教师们长远的任务,是贯穿于每节课、每个教学设计之中的内容,就一个知识点而言,主要有
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在计算机教学过程中我们要注意对学生创造力的培养,当然这并不是一两节课就能解决的问题,而是教师们长远的任务,是贯穿于每节课、每个教学设计之中的内容,就一个知识点而言,主要有以下过程:教师的“教”:基本讲解→引导学习→启发思考→归纳问题→讲解要点→设计练习:学生的“学”:笔记心记→自己摸索→大胆质疑→展开讨论→总结评议→自主创造。从而走向成功的殿堂。
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