基于核心素养下的中学数学教学研究

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伴随国内教育改革不断推进,中学教师在实施数学教学期间,为让初中生成绩得到显著提高,逐渐增强对核心素养的培养.而且,对数学方面核心素养加以培养是如今国内教育进行改革期间一个重要目标.只有将此工作落实,才可对课堂效果加以保证.本文通过概述核心素养促使中学数学整体发展的意义,之后探究核心素养促使中学数学整体发展的具体方式,希望对数学教育予以指导.
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