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期刊论文
降低未成年人攻击性行为的共情训练
降低未成年人攻击性行为的共情训练
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwren
【摘 要】
:
<正>一、研究背景众所周知,未成年人犯罪的危害大,对未成年罪犯的共情训练属于矫治,针对更多未成年人预防性的共情训练更加重要。大量研究表明共情和生理的成熟有关,但是也有
【作 者】
:
黄煜
李存英
郭海辉
【机 构】
:
成都中科楷博心理咨询有限公司; 成都市新都区未成年人心理成长中心; 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
未成年人
共情训练
心理剧
攻击性行为
【基金项目】
:
绵阳市社会科学研究重点基地——四川绵阳未成年人心理成长指导与研究中心资助,项目编号:SCWCN2017YB16
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<正>一、研究背景众所周知,未成年人犯罪的危害大,对未成年罪犯的共情训练属于矫治,针对更多未成年人预防性的共情训练更加重要。大量研究表明共情和生理的成熟有关,但是也有研究支持共情是可以通过后天训练改善。通过改善共情能力,可以让未成年人发展出更有意义更紧密的人际关系。
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