【摘 要】
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"体医结合"运动干预是我国用于协作治疗新冠肺炎的有效辅助治疗方法。常态化防控的现阶段,"体医结合"是增强体质提高机体免疫力,降低感染风险的长效方法。基于建设"一流本科专业"与"一流本科课程",运用访谈、问卷调查、比较分析等研究方法,从通识教育课程、专业教育课程、实践教育课程三个方面入手,树立"体医融合"教育观念,优化构建"体医结合"的社会体育指导与管理专业的课程内容体系,促进专业转型发展,培养社会
【基金项目】
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甘肃省体育局社会科学研究项目《体医融合背景下运动康复专业人才培养及教师人力资源配置、开发与交流研究》（GST201912）； 2019年度天水师范学院校级教育教学改革研究项目《“体医结合”理念为导向的社会体育指导与管理专业课程体系与教学内容整体优化研究与实践》（SYJY201989）；
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"体医结合"运动干预是我国用于协作治疗新冠肺炎的有效辅助治疗方法。常态化防控的现阶段,"体医结合"是增强体质提高机体免疫力,降低感染风险的长效方法。基于建设"一流本科专业"与"一流本科课程",运用访谈、问卷调查、比较分析等研究方法,从通识教育课程、专业教育课程、实践教育课程三个方面入手,树立"体医融合"教育观念,优化构建"体医结合"的社会体育指导与管理专业的课程内容体系,促进专业转型发展,培养社会急需人才,以保障大众身体健康。
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