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文章论述了心理学家加涅的学习信息加工理论和奥苏贝尔的有意义学习理论与课堂教学实践相结合起来的积极作 用,经过多年的课堂教学实践,总结出了四点如何提高英语学习记忆效率的方法。
运用心理学原理促进学生英语学习的记忆效率
【摘 要】
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文章论述了心理学家加涅的学习信息加工理论和奥苏贝尔的有意义学习理论与课堂教学实践相结合起来的积极作 用,经过多年的课堂教学实践,总结出了四点如何提高英语学习记忆效
【机 构】
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普定县城关镇第二中学贵州·,普定562100
【出 处】
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贵阳金筑大学学报
【发表日期】
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2003年3期
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